Во второй четверти 2025–2026 учебного года в КГУ «Центр поддержки детей, нуждающихся в специальных социальных услугах района М. Жумабаева» в рамках реализации программы «Адал Азамат» была проведена правовая декада, приуроченная ко Всемирному дню ребёнка, который ежегодно отмечается 20 ноября. Целью декады стало формирование у воспитанников правовой культуры, осознанного отношения к своим правам и обязанностям, развитие духовно-нравственных качеств, гражданской ответственности и социальной активности.

Открытие правовой декады было ознаменовано проведением акции «Счастливого детства!», в ходе которой воспитанники познакомились с историей возникновения Всемирного дня ребёнка, узнали о принятии Конвенции о правах ребёнка и обсудили основные права и обязанности каждого ребёнка. В рамках акции была организована интерактивная игра «Угадай право», позволившая детям на примере жизненных ситуаций определить случаи соблюдения и нарушения прав ребёнка. В завершение мероприятия внимание воспитанников было акцентировано на важности соблюдения обязанностей, таких как уважительное отношение к окружающим, бережное отношение к природе и готовность прийти на помощь.

В продолжение декады был проведён правовой час общения «Ребёнок и право», направленный на расширение правовых знаний воспитанников. В ходе занятия ребята вспомнили основные положения Конвенции о правах ребёнка, приняли участие в обсуждениях и интерактивных заданиях. Особый интерес вызвало задание с использованием сказочных сюжетов, в ходе которого воспитанники определяли, какие права отражены в поступках героев, что способствовало более глубокому осмыслению правовых норм через знакомые образы.

В рамках мероприятий, приуроченных ко Всемирному дню ребёнка, 14 ноября было проведено воспитательное занятие «Тенге — символ Независимости». В ходе занятия воспитанники познакомились с историей национальной валюты Республики Казахстан, обсудили её значение как символа Независимости страны и рассмотрели новые купюры в сакском стиле. Практическая часть занятия включала решение экономических задач и участие в игровом аукционе с использованием виртуальных денежных средств, что способствовало формированию элементов финансовой грамотности, развитию навыков планирования и принятия решений.

Также в рамках декады прошло воспитательное занятие «Детство, добро и справедливость», направленное на формирование у воспитанников представлений о моральных ценностях, развитии доброжелательности, взаимоуважения и умения строить позитивные отношения. В ходе занятия использовались презентационные материалы, интерактивные задания и обсуждение жизненных ситуаций, что позволило детям осознать значимость доброты и справедливости в повседневной жизни.

С целью формирования антикоррупционного мировоззрения у воспитанников был проведён антикоррупционный час общения «STOP — коррупция». В ходе мероприятия воспитанники обсуждали понятие коррупции, анализировали реальные жизненные ситуации, определяли действия, относящиеся к коррупционным проявлениям, и предлагали возможные способы противодействия им. Активное участие детей в обсуждении способствовало расширению их правового кругозора и формированию негативного отношения к коррупции.

Значительное внимание в ходе правовой декады было уделено вопросам толерантности и межличностного взаимодействия. В рамках часа общения «Планета толерантности» воспитанники обсуждали важность уважительного отношения к людям, принятия различий и умения слышать мнение других. Мероприятие прошло в форме диалога и обмена личным опытом, что способствовало развитию эмпатии и культуры общения.

В рамках психологического сопровождения воспитанников педагогом-психологом были проведены тренинговые занятия. 18 ноября состоялся тренинг «Эмпатия и ненасильственное поведение», в ходе которого воспитанники выполняли упражнения «Имя + эмоция», «Поменяйтесь местами», участвовали в дискуссиях и аутотренинге «Я доброжелательный, я позитивный». Практические задания позволили подросткам научиться распознавать собственные эмоции и чувства окружающих, а также отработать навыки ненасильственного общения.

19 ноября был проведён тренинг с использованием нейропсихологической техники «Тело без страха», направленный на снижение уровня тревожности и развитие навыков саморегуляции. Воспитанники выполняли упражнения на напряжение и расслабление мышц, дыхательные практики, задания на развитие межполушарного взаимодействия и двигательного контроля. Завершением занятия стала релаксация «Загораем» и предоставление рекомендаций по преодолению страха и тревоги.

20 ноября в рамках правовой декады прошли дебаты «Закон о правах ребёнка», в ходе которых воспитанники продемонстрировали знания прав и обязанностей, умение аргументировать свою позицию, работать в команде и уважать мнение оппонентов. Дебаты способствовали развитию критического мышления и формированию активной гражданской позиции.

Завершением цикла мероприятий стал тренинг «Протяни руку помощи», проведённый 21 ноября. В ходе занятия воспитанники выполняли упражнения «Говорящие руки», «Круг с карандашами», ресурсные и арт-терапевтические упражнения, направленные на развитие взаимопонимания, поддержки и позитивного эмоционального настроя. Арт-инсталляция «Руки, которые защищают» позволила детям осознать значимость помощи и поддержки в межличностных отношениях.

Проведённая правовая декада способствовала повышению уровня правовой грамотности воспитанников, развитию их социальной ответственности, эмоциональной устойчивости и навыков конструктивного общения, что полностью соответствует целям и задачам программы «Адал азамат».